撫遠市深入貫徹落實新時代黨的組織路線，創新構建“三維立體”教育培養體系，推動干部教育培訓由“大水漫灌”向“精準滴灌”轉變，形成具有地方特色的干部教育新格局。

中青班學員參觀抓吉赫哲族村現場教學基地。

強化理論武裝，構建“立體式”學習矩陣。聚焦政治能力建設核心任務，創新打造“三位一體”教育模式。實施“頭雁領學”，建立領導干部上講臺機制，邀請處級領導干部、市直有關部門負責人20余人，圍繞《中國共產黨紀律處分條例》《中華人民共和國統計法》等內容在各類主體班、專題培訓等重點班次中作專題授課、輔導講座100余次，形成“關鍵少數”帶動“絕大多數”的示范效應。深化“云端導學”，充分利用“龍江干部網絡學院”線上平臺，讓全市400余名科級干部學習時間、空間更具靈活性，實現“足不出戶盡曉天下事”。創新“陣地促學”，科學設定現場教學主線，串聯玖成水稻專業種植合作社、蔓越莓研發中心、鱘鰉魚養殖基地等7個現場教學基地，形成一體化研學路線，累計接待教學參觀4600余人次。

深化實踐鍛煉，打造“復合式”培養鏈條。聚焦人才戰略儲備，構建多向賦能機制。建立“重點崗位+專項攻堅”雙路徑培養模式，實施“青苗計劃”，選派10名年輕干部到信訪局、應急局、文旅局等重點崗位掛職鍛煉，擇優選派22名年輕干部參與市委一號工程、巡視巡察等重點工作，推動干部準確把握發展方向、掌握發展大勢，確保方向明、目標清、行動實。錨定鄉村全面振興主戰場，開展“墩苗行動”，擇優選派4名機關干部到基層一線墩苗歷練，推動干部在急難險重任務中淬煉本領。充分發揮退休干部政治優勢、經驗優勢和威望優勢，推進“老將帶新”育林工程，邀請退休干部圍繞“常見公文寫作格式及技巧”等內容為青年人才授課20余次，推動青年干部培養從“知識傳授”向“薪火傳承”躍升。

開展“四個需求”專項調研。

優化培養機制，建立“閉環式”管理體系。著力破解教育培訓“雨過地皮濕”問題，構建全周期管理閉環。建立“需求清單”，開展“四個需求”專項調研，按照“分層抽樣、重點覆蓋”原則，通過集中座談、問卷普查等方式對12家代表性單位分析研判，發放問卷200余份，梳理干部需求75條，充分了解干部知識弱項、能力短板，構建精準化、系統化、實效性強的干部教育培訓體系。建立“學分銀行”，將干部參訓情況納入年度考核，建立“學時預警”機制，對20余名學時進度滯后干部及時提醒，保障全員達標。強化“結果運用”，充分發揮考核“指揮棒”作用，制作主體班次量化考核表，考核結果作為干部提拔、任用的重要參考依據，實現教育培訓與干部成長“雙向賦能”。（中共撫遠市委組織部  張羽晨）