近日，“雙一流”建設高校華南理工大學在杭州舉行了2025浙江招生媒體見面會。華南理工大學黨委常委、副校長李正率教務處處長項聰、招生辦公室主任趙紅茹等參加媒體見面會，并將在浙開展一系列招生宣傳活動，向浙江考生及家長解讀最新招生政策，并送上誠意滿滿的“五大禮包”。

招生政策新調整，為考生帶來“五大禮包”

今年，華南理工大學繼續為浙江考生帶來報考“大禮包”，進一步優化學校招生政策和招生專業：

新增三個招生專業，大幅增加高熱度專業計劃數。2025年，華南理工大學聚焦國家戰略性新興產業與粵港澳大灣區發展需求，優化專業結構，電子科學與技術、低空技術與工程、智慧交通等3個新增專業面向浙江招生。學校進一步調整專業計劃，大幅增加報考熱度高的專業計劃數，2025年，華南理工大學的新增計劃均投放在新增專業及新設的四大工科試驗班。

新設四大工科試驗班，實施“一生一導師”制度。新設四大工科試驗班采用“1+3”培養模式，第一年在百步梯創新學院培養。培養過程實施“一生一導師”制度，邀請院士、高層次人才擔任班主任，強化科研導向，采用小班授課模式，保研率高達80%。學生大一結束后可自由選擇專業。

專業類分流零限制，意愿滿足率100%。各招生專業類在分流時，不設人數上限與下限，按學生個人意愿自由分流。

轉專業轉出零門檻、轉入學校層面不設限。滿足學生跨類選專業的需求，學校對各專業接收轉入人數不設上限，由各院（系）自定（藝術類、運動訓練、強基計劃、工業設計（中外合作辦學）專業生等特殊類除外）。另外，學生在大一大二階段還享有多次轉專業機會。

雙學位+輔修專業，助力復合型人才培養。學校新增“自動化+工商管理”“城鄉規劃+大數據管理應用”“旅游管理+計算機科學與技術”三個雙學士學位項目，畢業證書注明兩個專業信息，學位證書注明所授予的兩個學士學位信息。同時，華南理工大學學生輔修專業不設限，滿足率100%，滿足相關要求即可獲得輔修專業證書、輔修學士學位證書。

多批次招生為考生帶來“多重機會”

2025年，華南理工大學面向浙江通過強基計劃、綜合評價、高校專項計劃、普通類、藝術類、運動訓練等六大類別，在多個批次招收浙江學子。

多種招生類別為不同考生提供了入讀華南理工大學的多次機會。例如考生可以同時報考強基計劃和綜合評價，強基計劃錄取在提前批之前，“631”綜合評價為在提前批，沒被錄取的考生依然可以在普通批次中再次報考華南理工大學，相當于多了兩次入讀“雙一流”高校的機會。而浙江省高校專項實施區域符合條件的考生還可以報考高校專項“筑夢計劃”。

2025年，華南理工大學綜合評價在浙江招生36人。招生專業為機器人工程、智能制造工程、微電子科學與工程、集成電路設計與集成系統、人工智能、數據科學與大數據技術、生物醫學工程、軟物質科學與工程等新工科專業。自2021年試點以來，該招生模式受到熱捧，報考熱度和生源質量逐年提升。通過綜合評價入學的學生培養成效顯著，不僅學習表現好、綜合能力強，畢業質量也很高。2024屆畢業生就業率近100%，深造率接近70%。參加就業的學生大多進入華為、南方電網等世界500強企業和高科技龍頭企業。

值得注意的是，華南理工大學綜合評價已開始報名，考生須于5月7日18:00前登錄“高校特殊類型招生信息服務平臺”綜合評價報名系統（網址：https://bm.chsi.com.cn/），按要求準確、完整地完成網上報名，具體事項可關注“華南理工大學招生辦”微信官方公眾號，獲取報考指南或招生簡章。

為每位綜合評價錄取學生配備學業導師和成長導師

華南理工大學綜合評價招生專業均設置在該校廣州國際校區。這一校區是由教育部、廣東省、廣州市、華南理工大學四方共建，是全國唯一教育部參與簽約共建的校區。

廣州國際校區重點布局引領世界前沿科技、對接國家戰略需求的新工科，圍繞高端制造、生命科學、新一代信息技術、人工智能與數據科學等領域，建設多個新工科學院和高端研究院，是全國唯一全部布局新工科的校區。

廣州國際校區推行“在地國際化”辦學理念，引入全球優質教育資源。校區每個學院都與全球排名前100或學科排名前50的世界一流大學開展“一對一”“一對多”深度合作，包括發達國家院士在內的新聘師資100%具有在國內外知名高校學習、研究或執教工作經驗，其中絕大多數來自美國哈佛大學、麻省理工學院、英國牛津大學、日本東京大學、新加坡南洋理工大學等國際頂尖高校，以及蘋果、英特爾等知名國際大型企業。“學術+產業”雙棲型師資隊伍既深諳學科前沿動態，又掌握產業技術轉化密碼，為學生搭建起貫通理論創新與產業實踐的橋梁。

同時，校區積極探索高質量“雙向國際化”。通過構建接軌國際的課程體系，開展全英文互動式教學，采用英文原版教材，引入海外名校合授課程和暑期國際課程等，確保全體學生在國內就能接受與世界一流高校同質等效的教學環境和教學品質。疫情期間，華南理工大學曾與美國羅格斯大學創設ROSE項目，學生整體成績均高于其他合作該項目的國內院校，甚至超過羅格斯美國本土就讀學生的成績。2024年7月舉辦“首屆新工科國際暑期學校”，由哈佛、麻省理工等超一流高校教授并聯合帝國理工、愛丁堡大學、羅格斯大學等伙伴高校教授共35人次，為包括來自全球22所知名大學的700余名中外學生聯合授課。在教育部指定由華南理工承辦的“哈佛學子中國行”中美人文交流活動和歐美外籍華裔青年廣州行等活動中，中外學子友好交流，講好中國故事、華工故事。

在日常學習生活中，廣州國際校區堅持學生永遠在C位，積極探索全員導師制和“書院+學院”通專培養模式，打造了富有中國特色、體現黨建和思政工作要求、貼近學生實際的育人新格局，是首批入選教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點的10所高校之一、兩所“楓橋經驗”高校之一。校區為每位學生均配備學業導師和成長導師，實現從學生入學到畢業，從學習、生活到德育的全方位指導。

學校與浙江省合作交流漸入佳境

近年來，華南理工大學聚焦未來制造、未來信息、未來材料、數字經濟、生物醫藥、海洋經濟等前沿交叉領域，超前謀劃布局新工科建設。同時，強化有組織科技攻關，建設30個國家級、250個部省級科技創新平臺和高端智庫，數量位居華南地區首位。

作為在全國最早系統提出“三創型”（創新、創造、創業）人才培養的高校，其人才培養“華工模式”得到了教育界和社會各界的好評，學校被稱為“企業家的搖籃”“工程師的搖籃”“新能源汽車界黃埔軍校”，高畢業去向落實率、高就業質量和高就業滿意度歷來是學校的“金字招牌”。因此，選擇華南理工的浙江學子越來越多。近四年在浙實際錄取人數每年均在100人以上。

除了人才培養，華南理工大學與浙江省在科學研究和社會服務上的合作，也為“長三角”與“珠三角”這兩個經濟、科教極為活躍地區之間的協作互動增加了科技含金量。

此外，大批優秀的華南理工大學校友在浙江落地生根，在各行各業持續為浙江省高質量發展作出“華工貢獻”。