鄉(xiāng)土人才作為鄉(xiāng)村最寶貴的資源，是加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的關(guān)鍵支撐。各級黨組織應(yīng)將人力資源開發(fā)置于人才工作首位，吸引優(yōu)秀人才奔赴、扎根、服務(wù)基層，激勵更多鄉(xiāng)土人才展作為、顯身手，為鄉(xiāng)村全面振興“造血蓄能”。

著眼“引得進(jìn)”，精準(zhǔn)發(fā)力“謀布局、優(yōu)結(jié)構(gòu)”，確保人才引進(jìn)無遺漏。“栽好梧桐樹，引得鳳凰來。”全面摸排在外“菁英賢達(dá)”，以“血緣、親緣、地緣”為堅實紐帶，誠邀其投身鄉(xiāng)村治理。借元旦、春節(jié)等黃金節(jié)點，向在外務(wù)工、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)的青年才俊拋出“繡球”，吸引他們懷揣桑梓深情，憑借專業(yè)學(xué)識與逐夢豪情，為鄉(xiāng)村蝶變躍升建言出力。通過舉辦技能競技、打造專家工作站、技能大師工坊等，搭建人才發(fā)現(xiàn)與匯聚平臺。同時，開創(chuàng)柔性引才新范式，深化與高校、科研院所協(xié)同，共建成果轉(zhuǎn)化與學(xué)生實踐基地，引導(dǎo)專業(yè)才俊為農(nóng)村發(fā)展注入技術(shù)與智慧動能。

立足“育得好”，點上著力“重培訓(xùn)、提能力”，確保培育環(huán)節(jié)無差錯。“人才有高下，知物由學(xué)。”人才引進(jìn)是開端，培育才是關(guān)鍵所在。秉持“按需施教”原則，精心定制培訓(xùn)內(nèi)容，借助“移動課堂”“地頭講堂”“線上云課”等多元實訓(xùn)模式，提升鄉(xiāng)村干部規(guī)劃布局與解決實際難題的能力。面向村民群體，緊扣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)與重點項目打造技能培訓(xùn)與教育平臺，定期組織本土人才前往先進(jìn)地區(qū)、發(fā)展前沿陣地、典型示范基地對標(biāo)學(xué)習(xí)，點燃他們的創(chuàng)業(yè)激情與創(chuàng)新活力。同時，激勵符合條件者踴躍參加學(xué)歷提升考試，充實村級后備力量。強(qiáng)化人才日常監(jiān)督管理，對違規(guī)違紀(jì)行為零容忍，嚴(yán)肅處置，確保人才隊伍風(fēng)清氣正、戰(zhàn)斗力滿格。

聚焦“留得住”，全面推進(jìn)“強(qiáng)激勵、穩(wěn)保障”，實現(xiàn)留才環(huán)境無障礙。全面落實各級人才政策，構(gòu)建鄉(xiāng)土人才激勵機(jī)制，對在推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興中業(yè)績卓著的人才給予物質(zhì)與精神并重的獎勵，提升其社會地位與職業(yè)榮譽感，充分激發(fā)積極性與創(chuàng)造力。優(yōu)化人才服務(wù)環(huán)境，搭建“一站式”服務(wù)平臺，涵蓋政策解讀、項目申報、融資助力等全方位服務(wù)，解除人才工作與生活后顧之憂，使他們心無旁騖投身鄉(xiāng)村建設(shè)。此外，利用多元媒體與網(wǎng)絡(luò)平臺，大力宣傳鄉(xiāng)村人才政策，厚植尊才、愛才、成才的社會氛圍，吸引更多賢才匯聚。（廣元市昭化區(qū)委組織部  王興敏）