近日，中共中央辦公廳印發《關于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育的通知》，對在中國共產黨成立100周年之際開展“四史”宣傳教育作出安排部署?！锻ㄖ芬?，廣泛開展百姓宣講，深入基層開展巡回宣講，用小故事講透大道理。黨的十八大以來，習近平總書記先后來到井岡山、延安、西柏坡等“紅色圣地”考察，講述了許多感人肺腑的紅色故事，令人印象深刻、備受啟發。各級黨員干部要當好“四史”宣傳教育的“說書先生”，善于講小故事，讓群眾在春風化雨中汲取精神養分。

無論是黨史、新中國史，還是改革開放史、社會主義發展史，都是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的奮斗史。講好黨和人民“魚水情深”的故事，對于引導廣大人民群眾深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，具有十分重要意義。“最后一碗米送去做軍糧，最后一尺布送去做軍裝，最后一件老棉襖蓋在擔架上，最后一個親骨肉送去上戰場”。這首廣為傳唱的民謠，就是人民感黨恩、聽黨話、跟黨走的真實體現。“什么是共產黨？共產黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。”這句發自肺腑的贊嘆，就是黨與人民同舟共濟的生動寫照。“江山就是人民，人民就是江山。”開展百姓宣講，要把黨為民族解放和人民幸福浴血奮戰的壯烈故事講出來，把黨帶領人民干革命、搞建設、抓改革的成功故事講出來，把人民對黨衷心擁護的感人故事講出來，密切黨群血肉聯系，不斷夯實黨執政的群眾基礎。

本土紅色故事是當地最寶貴的紅色教育資源。越是口口相傳的身邊故事，越能撥動心弦、引發共鳴，越具有傳播力、感召力。回顧“四史”，革命先烈的英雄事跡催人淚下，先進模范的奮斗歷程鼓舞人心?？梢哉f，每一處紅色資源都承載著當地一段厚重的歷史故事，都蘊含著一座珍貴的精神富礦。各地要發揮紅色資源優勢，廣泛搜集本地各個時期的英雄事跡，形成書籍、畫冊、紀錄片等載體，確保紅色故事代代相傳。黨員干部要用情用心講好身邊的小故事，把故事背景與地方實際相結合，把人物貢獻與長遠影響相聯系，以真人真事反映真情真意，增強宣講的感染力，喚起群眾對英雄模范的敬佩之心。

“話須通俗方傳遠，語必關風始動人。”要想讓群眾愿意聽、聽得懂、喜歡聽，關鍵在于用好“群眾語言”。有些黨員干部“水土不服”，缺乏群眾工作經驗，宣講時習慣照本宣科，聽起來辭藻華麗，實際上生澀難懂，既缺感情，也缺“干貨”，讓群眾聽得“摸不著頭腦”。這種“自說自話”式的宣講，不僅無法達到入腦入心的教育效果，而且影響黨的形象、干部的形象。黨員干部要學會“投群眾所好”，通過土話、家常話、大白話等“群眾語言”，把書本中的小故事聲情并茂地講出來，讓歷史人物有血有肉、故事情景有聲有色，引發群眾共鳴共情。要創新宣講形式，把“四史”宣講的“主戰場”放在村晚、鄉村講堂等群眾的“生活場”，把小故事融入相聲、小品、戲曲、微電影等民間文藝作品，進行互動式、表演式宣講，做到“到什么山上唱什么歌”。

歷史故事鮮活生動，富有感染力、穿透力、凝聚力，能夠啟迪人、教育人、影響人。廣大黨員干部要主動深入基層、深入群眾，講好“四史”小故事，激發群眾愛黨愛國之情，增強群眾奮勇前行之力，齊心譜寫新征程上的輝煌篇章。（作者：夏忱）