3月31日，國務院新聞辦公室舉行新聞發布會，教育部相關負責人在會上透露，教育部正在會同有關部門制定《關于實現鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的意見》，修改完善后印發。

據介紹，黨的十八大以來，教育部聚焦教育脫貧攻堅目標和任務，取得了決定性成就。一是20萬建檔立卡輟學學生實現了“動態清零”。二是在教育脫貧攻堅過程中有514萬建檔立卡學齡人口接受過高等教育，這對實現發展教育脫貧一批，以教育手段阻斷貧困代際傳遞發揮了十分重要的作用。

下一步，教育部將按照黨中央要求，在以下幾個方面開展工作：一是嚴格落實中央提出的“四個不摘”要求。二是加快推進鄉村教育振興。加強鄉村教師隊伍建設，包括國培計劃、特崗計劃、公費師范生、鄉村教師生活補助等一系列政策，都會在“十四五”期間繼續延續；還準備啟動國家級優秀農村教師定向培養計劃，使教師培養更具針對性。在振興農村教育當中，職業教育非常重要。讓農村孩子能夠學到技能，讓農村勞動力得到培訓，也是鞏固脫貧攻堅成果的一個重要舉措。要提高義務教育質量，農村學前教育要實現全覆蓋。三是提升教育服務鄉村振興的能力。在脫貧攻堅中，教育部75所直屬高校加上部省合建14所高校全部投入脫貧攻堅戰，下一步還會延續這樣的機制和做法。教育部直屬高校在脫貧攻堅中成立了8個聯盟，下一步準備讓這些院校攜手打造鄉村振興示范點，讓示范點積累的經驗在全國推廣。