2020年1月4日，由電子科技大學經濟與管理學院工會委員會、電子科技大學MBA成都校友會主辦，電子科技大學MBA成都校友會教育發展俱樂部、成都市陶行知研究會承辦，成都子規教育咨詢有限公司協辦，以“牽手義務教育、遇見孩子未來”為主題的2020年電子科技大學MBA義務教育發展論壇在電子科技大學清水河校區電科院報告廳隆重舉行。

成都市教育科學研究院院長羅清紅，電子科技大學經濟與管理學院副院長肖延高，電子科技大學合作發展部副部長李麗娟，成都市陶行知研究會秘書長李清，青羊區教育局副局長張勇，成都石室錦城外國語學校校長、書記李勝，成都石室中學初中學校校長、書記曾令軒，成都高新實驗小學校長、書記朱祥烈，成都市泡桐樹小學西區分校校長、書記周英共同出席了本次論壇。

電子科技大學合作發展部李麗娟副部長在致辭中提到，本次論壇是義務教育同高等教育的相遇與碰撞，是當今時代對未來教育的思考與探索，更是讓不同行業領域實現交流與聯絡，從而實現教育信息、資源、機會的共享。

成都市教育科學研究院羅清紅院長進行了《未來教育的思考與實踐》的主題發言。他談到，教育焦慮的客觀存在，是優質資源稀缺的表現，需要教育工作者理性引導家長對優質教育的需求。羅清紅院長是未來人工智能教育研究的專家，他還分享了人工智能、人腦、量子計算的區別與聯系，并闡述了腦科學對教育的探索，指出教育是多系統同時糾纏的靈動過程，靈魂是教育的研究對象。

與會嘉賓還以《夯實義務教育、讓孩子的生命更美好》為主題，展開了圓桌論壇討論會，各位教育專家分享了自己在義務教育中的實踐與探索。

周英校長表示，高校是人才的“出口”，但是如果沒有夯實的義務教育基礎，孩子的大部分思維習慣、學習能力都已經固化，到了高校再培養，會很困難。所以，加強高校教育和義務教育的溝通是非常重要的。周英校長還就“全面發展的人”進行了闡述，談到全面發展包含了三個方面：人文底蘊和科學精神構成的文化基礎，學會學習、健康生活的自主發展能力，責任擔當和實踐創新的社會參與能力。

曾令軒校長表示，石室中學初中部專門制定了《正心教育課程體系》，主要就是為了培養學生適應社會，適應未來生活的需要，特別是培養學生的創新意識。正心教育課程體系包括生命教育、“四自”教育、美德教育、生涯規劃、科創系列、研學旅行等，實施了五年，效果很明顯。

在互動答疑環節，臺下的校友們與嘉賓們積極踴躍舉手提問，專家們對大家提出的教育熱點問題進行了詳細解答。

電子科技大學經濟與管理學院肖延高副院長對本次論壇做了結束寄語，并表示這類旨在搭建高等教育和基礎教育溝通橋梁的論壇將長期開設，通過搭建這樣的平臺，使得家長、中小學校以及高校之間，能夠形成對接的機制，成為對話的一種基礎。

（作者：王建軍，西部發展研究院）