學習對于一個國家、一個民族、一個政黨乃至個體而言，意義重大、作用深遠。人類社會的實踐證明：一個不善于學習的民族注定是沒有未來的民族，一個不重視學習的國家注定是沒有希望的國家，一個不善于學習的政黨注定是沒有前途的政黨，一個不喜歡學習的干部注定是沒有潛力的干部。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。毛澤東同志曾經說過，“政治路線確定之后，干部就是決定因素”。因此，作為新時代的一名干部特別是領導干部，在“不忘初心，牢記使命”主題教育中，一定要牢固樹立和養成勤奮好學、辯證思學、嚴謹治學的“三學”習慣。

要有“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的緊迫感，做勤奮好學的領導干部。在民間有這樣一句諺語，“活到老、學到老”，充分說明學習的重要性。學習是人生的永恒主題。偉大領袖毛澤東，一生讀書之多、之廣，但他并沒有滿足于自己的淵博學識。到了晚年的他，在身體日漸衰老、多種疾病纏身、視力大大減退的情況下，仍然每天堅持以驚人的毅力看書學習。一代偉人如此，作為當今的領導干部還有什么理由和借口不好學習、淺嘗輒止、一葉障目呢？學習沒有終點，也沒有遲早，在當今科學技術突飛猛進、知識信息呈幾何級數增長爆發的時代，領導干部更要牢固樹立危機意識，帶頭抓緊學習、勤奮學習、刻苦學習，著力在全社會推動形成濃厚的學習氛圍，使之蔚然成風。

要有“問渠那得清如許？為有源頭活水來”的立場觀，做辯證思學的領導干部。子曰：“學而不思則罔、思而不學則殆”，告誡我們要正確把握好學習與思考的辯證關系，避免陷入只學習不思考、只思考不學習的誤區。只學習不思考會讓人思想迷惑而無所得，只思考不學習會讓人精神疲倦而無所得。身處在新知識層出不窮的時代，領導干部不僅要勤學上進、好學善思，而且要學有方向、學有目標、學有重點、學有方法，最終還要學有所獲。在“不忘初心，牢記使命”主題教育中，領導干部就是要深化習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，堅持用以武裝頭腦；深化中華優秀傳統文化的學習，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣；深化業務知識學習和鉆研，努力成為行業的“內牌”領導干部，不當“說外行話、干外行事”的“外牌”領導干部。

要有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐論，做嚴謹治學的領導干部。學以致用是學習的最高境界。毛澤東同志創造性地把馬克思列寧主義與中國革命的具體實際結合起來，形成了《中國社會各階級分析》、《反對本本主義》、《論持久戰》等系列具有指導中國革命實踐取得成功的偉大思想成果。新形勢下領導干部嚴謹治學的實質在于“知其然，更要知其所以然”，具體表現在學習態度要端正，在真學上下功夫；學習程度要深入，在真懂上下功夫；學習成果要體現，在真用上下功夫。另外，還要做到持之以恒，切忌“三天打魚，兩天曬網”，最忌“計劃趕不上變化”。（作者：宜賓市長寧縣民宗局 林健）